SOLO – Sebanyak ratusan siswa kelas 10 dan 11 dari kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), Desain Komunikasi Visual (DKV), dan Teknik Pemesinan (TP) sukses melaksanakan kegiatan Kunjungan Industri ke Solo Techno Park (STP) pada hari Rabu, 19 November 2025.
Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan budaya industri dan melihat langsung fasilitas teknologi terpadu yang ada di kawasan sains kebanggaan kota Solo tersebut.
Eksplorasi Fasilitas Kreatif dan Teknologi
Para siswa diajak berkeliling melihat fasilitas-fasilitas modern yang mendukung pengembangan kompetensi mereka:
-
Jurusan TKJ dan DKV: Kedua jurusan yang berbasis teknologi dan digital ini mengunjungi area Creative Hub dan Co-working Space. Di sini, siswa DKV sangat antusias melihat fasilitas Ruang Podcast dan studio kreatif yang biasa digunakan untuk produksi konten digital. Sementara itu, siswa TKJ mengamati infrastruktur teknologi di area open space tersebut, mempelajari bagaimana tata kelola jaringan internet dan lingkungan kerja modern yang fleksibel diterapkan.
-
Jurusan TP (Teknik Pemesinan): Siswa TP diarahkan menuju area workshop teknis. Mereka melihat langsung fasilitas permesinan dan area pelatihan pengelasan (welding), termasuk pengenalan teknologi Underwater Wet Welding (las bawah air) yang menjadi kompetensi unggulan di Solo Techno Park.
Kunjungan ke Miniatur IPA (Sains)
Selain mengunjungi fasilitas sesuai jurusan, seluruh siswa diajak masuk ke wahana edukasi Miniatur IPA. Di area ini, para siswa mempelajari berbagai alat peraga sains interaktif. Kunjungan ke area ini penting untuk memperkuat pemahaman dasar logika dan fisika yang menjadi pondasi utama bagi siswa sekolah kejuruan teknik.
Suasana Belajar di Ruang Terbuka
Rangkaian kegiatan ditutup dengan sesi santai di area Open Space. Para siswa memanfaatkan area terbuka hijau yang asri di kawasan STP untuk berdiskusi dan mendokumentasikan kegiatan.
Kepala Program Keahlian berharap pengalaman melihat langsung fasilitas podcast, ruang kerja modern, dan alat peraga sains ini dapat memicu kreativitas siswa untuk terus berkarya di bidangnya masing-masing.